viernes, 24 de marzo de 2017

un tema libre, Maluma.

Maluma


Juan Luis Londoño Arias, mejor conocido en el medio artístico como Maluma, es un cantante, productor, emprendedor y compositor del género urbano que nació en Medellín, Colombia, el 28 de enero de 1994. Esta firmado con la disquera Sony Music Colombia y ha logrado liderar las carteleras internacionales con su música que lo ha convertido en uno de los artistas más populares en el mundo del espectáculo musical urbano, no sólo en su natal Colombia, sino a escala mundial. 
Los críticos especializados en temas musicales lo consideran como uno de los artistas de «música urbana de mayor impacto» en Latinoamérica.

Maluma se crió como un niño normal. Comenzó a cantar ante sus compañeros de clase y en reuniones familiares desde muy pequeño. Fue precisamente en un evento con los suyos, mientras interpretaba éxitos de Andrés Cepeda y Diego Torres, que a un tío se le ocurrió mostrarle un estudio de grabación, hecho que fue el inicio para elevar su talento a otro nivel grabando dos canciones junto a tres reconocidos productores.

El fútbol fue otra de sus grandes pasiones durante su niñez y adolescencia. Tras llevar ocho años practicando fútbol y ya haber hecho parte de las inferiores del Atlético Nacional y la Equidad, le tocó elegir entre las dos profesiones que más le apasionan: el fútbol y la música. Como buena apuesta, se decidió por la música como carrera. El fútbol le dejó como enseñanza la disciplina que aún practica para triunfar en la música.

Fuentes consultadas: Wikipedia.com

Curiosidades

Curiosidades musicales


¿Sabías que en 2001 Björk estuvo nominada a los Oscars por la canción de “Dancer in the Dark” y desfiló por la alfombra roja y actuó vestida de cisne? Sin embargo, la estatuilla ese año se la llevaron Billy Crystal y John Goodma por “If I Didn’t Have You” (Monsters, Inc., 2001).
Sabías que existen personas que no oyen el mundo como el resto de mortales? Hay un porcentaje muy limitado de la sociedad que posee una capacidad muy especial: El Oído Absoluto.
Este fenómeno es más frecuente en países con lenguas tonales, como pueden ser China o Vietnam. También entre las personas con autismo se observan índices elevados de OA, debido a su desarrollo de la conectividad corticas.
Investigaciones recientes demuestran que los alumnos y alumnas que estudian música obtienen mejores resultados en asignaturas como lenguaje y matemáticas que el resto del alumnado.
Fuentes consultadas: MUWOMPills.com 

cultura general

Datos generales de la musica

Conceptos y aplicaciones del fenómeno musical. Tambien son diciplinas importantes que nos ayudan para poder apreciar Obras de arte

Bellas Artes:
Conjunto de disciplinas que tiene como base la expresión de la belleza
Sonido:
Vibración rápida o de un cuerpo sonoro. El sonido tiene tres características o cualidades que son: elevación, intensidad y timbre.
Elevación:
Altura que posee cada sonido.
Intensidad:
Fuerza que posee cada sonido.
Timbre:
Es la forma particular que tiene las ondas sonoras.
Diapasón:
Aparato que sirve para afinar los instrumentos musicales.
Música:
Arte de combinar sonidos agradables al oído.
Ritmo:
Orden o ley del movimiento musical. Sucesión de tiempos débiles y fuertes.
Danza:
Disciplina artística, posee movimiento estéticas y cadenciosas combinación de movimientos corporales.
Teatro:
Disciplina de las artes rítmicas se efectúa por medio de la palabra y acción.
Melodía:
Sucesión de sonidos armónicos que expresa una idea o pensamiento musical.
Canción:
Composición musical literaria para canto en letra y música, con o sin acompañamiento.
Arte:
Cualidad que posee una persona para expresar un
Bellaza:
Propiedad partículas que tono las cosas para transmitirnos deleito espiritual.


Fuentes consultadas: http://victorhugocc.choccac.com

Los mejores chistes musicales

Los mejores chistes musicales

- ¡Oye! ¿Cuál es tu música favorita?
- El Jazz...
- Awwww, ¿enserio escuchas Jazz?
- Sí, Jazztin Bieber.


En una entrevista de trabajo
- ¿A qué se dedica?
- Soy un rockero
- ¿Tocas en una banda de música?
- No busco piedras en la playa y luego las vendo.
- Contratado


- ¿Sabías que Beethoven dedicó su quinta sinfonía a su padre?
- ¿Cómo lo sabes?
- Fíjate en el comienzo: “Para papá…

Fuentes consultadas: http://www.1000chistes.com

en Bogota la musica es un lenguaje

Sabias que?


En Bogotá los niños leen el mundo a través de la música


La Orquesta Filarmónica de Bogotá (OFB) les enseña a los niños de colegios distritales a creer en la música como elemento para transformar el mundo. La música no existe afuera de la mente humana. Es una construcción intrínseca, interna, de nuestro cerebro. Por eso, su desarrollo en los seres humanos ocupa un lugar fundamental en las estrategias de comunicación, aprendizaje y relación social. Nacemos con ella y estamos expuestos a ella a diario. Sin embargo, si se cultiva desde temprana edad, los resultados son increíbles.

Lo vemos en nuestros niños. Todos aman la música, pero aquellos que realmente viven y construyen la experiencia a partir de la interpretación de un instrumento, de la integración en modelos complejos, como las orquestas sinfónicas, o en el desarrollo de la complejidad del lenguaje musical, obtienen una mayor capacidad para leer el mundo en el contexto social. Y no solo eso, optimizan el desarrollo de la empatía y la transformación de las emociones más primitivas a patrones sofisticados de integración entre la emoción y el saber.
La prueba está en la experiencia de la Orquesta Filarmónica de Bogotá (OFB) a través de sus procesos de formación en los colegios distritales, que ha llegado a 17 de las 20 localidades. Los resultados nos han demostrado el profundo impacto de la formación musical en la escuela, donde los niños evidencian cambios profundos en su actitud, en su desempeño en clase, en su capacidad de focalizar intereses y de enfrentar procesos hasta el final.
Y no solo les cambia su forma de leer el mundo, también los enamora. Un bello ejemplo lo vivimos en uno de los tantos colegios en donde desarrollamos procesos de formación musical. Un año después de haber iniciado el proyecto, realizamos un concierto de música de cámara. Ese día fuimos testigos de la increíble actitud de los pequeños que, con la máxima concentración, prestaban atención a la interpretación de nuestros músicos.
Lo que más nos sorprendió fue ver a un grupo de pequeños que nos hicieron la siguiente propuesta: “Maestros, nosotros tenemos el arreglo de El republicano, del compositor Luis A. Calvo, justo el tema con el que ustedes terminaron su concierto. ¿Podríamos sentarnos y tocarlo, para que ustedes nos corrijan y nos den indicaciones de cómo hacerlo mejor?”.





Fuentes consultadas: elespectador.com